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Im Vordergrund unserer Kurse steht das Eintauchen in die faszinierende Welt der
Musik.

Der Forscherdrang der Kinder in diesem Alter ist riesig.

Sie sind nun auch in der Lage, Dinge genauer zu betrachten, sie zu erproben und
dadurch zu verstehen.

Wir legen ein solides Fundament, zum einen, für alle weiteren musikalischen
Aktivitäten und zum anderen, für das Leben generell.

Was machen wir in der musikalischen Früherziehung?

Wir gehen auf die Reise in das Land der Musik und der Träume.

Und dann geht's los:

Wie klingen Schneeflocken?

Wir haben viele Stimmen!

Wie bewegt sich Rudolf und warum spielte Händel seine Feuerwerksmusik nicht?

Was ist ein Komponist?

Wie hört sich GELB an?

Wer spielt den Besenbass?

Kennst Du Körperinstrumente?

Auch Roboter können tanzen!

Was sind eigentlich Instrumente?

Kann man mit einer Stimmgabel essen?

Wir erfinden eine musikalische Geschichte!

Fühl das ROT und höre das BLAU im Farbentheater!

Haben Noten einen Kopf?

Wir besuchen das Theater, ein Konzert!

Wir stehen selbst auf der Bühne!

Wir bauen Instrumente!

Mit welchem Schlüssel schließen wir das Land der Muik auf?

...und vieles, vieles mehr

Die erste Flöte im Leben Ihres Kindes könnte eine "selbstgebaute" Sopran c Flöte sein.

Wie wäre das?

Was meinen Sie, wie sorgsam Ihr Kind mit diesem Gerät umgeht. Erfahrungen zeigen, dass
diese Kinder viel eifriger auf ihrer Flöte üben.

Die selbstgemachte Flöte (unter erfahrener Anleitung und Mithilfe) ist oftmals der Beginn
einer langen Freundschaft zur Musik.

Natürlich können Sie auch Ihre eigene Flöte zum Unterricht mitgeben.

Selbst bauen ist keine Pflicht, kann aber eine tolle Erfahrung sein.

Und dann?

Dann geht es in den "Flötenzirkus".

Viele Lieder mit Texten rund um die Themen Märchen, Theater und Zirkus
ermuntern die Kinder zu kreativem Vergnügen mit Musik und Spiel.

Darunter sind auch bekannte Kinderlieder von "Hänschen klein" bis zum
"Pumuckl-Lied" sowie Lieder zu den Jahreszeiten und zu besonderen Anlässen.
Viele lustige Bilder regen die Phantasie zum Ausmalen an. Einfache Übungen
machen mit der Notenschrift vertraut.

Später erfüllen Stücke berühmter Komponisten wie Bach, Mozart oder Beethoven
sowie Tänze aus verschiedenen Jahrhunderten die Zirkuskuppel mit Musik.

Also: Vorhang auf für die jungen Blockflötenartisten!

"Hallo, ich heiße dich in der fantastischen Welt der Musik recht herzlich willkommen!

Du hast dich wahrscheinlich schon lange auf diesen Augenblick gefreut. Und nun kannst du
endlich damit beginnen, eines der schönsten Instrumente der Welt zu spielen:

die Querflöte!"

Und dann beginnt es auch schon.

Wir lernen auf drei Dinge gleichzeitig zu achten :

hören, lesen und spielen.

Wir bauen unser Instrument zusammen und lernen, es richtig zu halten.

Die Hände, die Finger unser Mund und der ganze Körper brauchen die richtige Stellung.

Und dann ist auch noch die richtige Atmung und die Blastechnik wichtig

um einen schönen, warmen Ton spielen zu können.

Unterrichtet wird mit alter und neuer Musik aus vielen Ländern der Erde.

Im Zusammenspiel macht das Spielen mit der Querflöte noch mehr Spaß. Deshalb haben
viele Stücke eine zweite Stimme. Zuerst spielt diese Deine Lehrerin. Später einer von Euch.

Nach den Anfängen bleiben einige bei "Ihrer" C-Flöte.

Andere lernen weiter: zum Beispiel die F-Flöte oder die Querflöte.

Alle gemeinsam versammeln sich in einem unserer Flötenensembles um das Musizieren

in der großen Gruppe kennen zu lernen.

Mit Klavierbegleitung wird hier mehrstimmiges Spiel geübt.

Wie in jeder Band, jedem Ensemble oder Orchester, ist es auch hier wichtig,

exakt nach Noten zu spielen und aufeinander zu hören.

Neben dem Spaß und der Freude des musikalischen Miteinanders führen diese Erfahrungen
dazu, auch im "normalen" Instrumentalunterricht genauer zu spielen.

Wir bauen unsere eigene Flöte.

Wir bauen eine Mollenhauer Traumflöte.

Es ist vollkommen ungefährlich.

Wir haben in der Blockflötenbaufirma Mollenhauer
gelernt, wie es geht.

Jede Flöte spielt garantiert so, wie im Laden gekauft.

Dazu gibt es ein Flötenetui, Fett, Grifftabelle und
einen Flötenputzer.

Nähere Informationen erfragen Sie doch bitte bei

dem Flötenlehrer Ihres Kindes.

Jeder Schüler wird gemäß seinen Fähigkeiten und musikalischen Wünschen
individuell gefördert.

Bei jedem Anfänger sind wir bestrebt, eine gute und vollständige
musikalische Grundlage in Theorie und Praxis zu legen.

Dazu ist es auch notwendig, die Schüler mit unterschiedlichen musikalischen
Stilrichtungen vertraut zu machen.

Unterrichtsinhalte sind u.a.:

-grundlegende Spieltechniken der rechten und linken Hand

-Erlernen der Notenschrift (Schreiben und Lesen)

-Rhythmus- und Koordinationstraining

-Erarbeiten von Liedbegleitungen

-Improvisation

-Akkordaufbau und Analyse

-Musikgeschichte

-allgemeine Musiktheorie

-allgemeine Harmonielehre

"Hilfe, mein Kind spielt Keyboard! Was nun?"

Angesprochen sind hier die Eltern.

Oft erfahren wir, das Sie zu Hause gemeinsam mit/durch Ihr Kind
auch am Keyboard spielen. Das klappt häufig auch,

aber nicht für lange Zeit.

Was dann?

Wir bieten auf Anfrage auch Kurse für Eltern unserer Schüler an.
So reichen manchmal nur einige Stunden, um erlerntes richtig
umzusetzen.

"Ein Orchester zum Mitnehmen!"

Aus vielerlei Gründen ist ein Akkordeon hervorragend für das Erlernen eines
Musikinstrumentes und das Entdecken der Freude am "Selbstmusizieren" geeignet.

Ein Akkordeon braucht keine Steckdose und kann stilistisch von Volksmusik und
volkstümlicher Musik bis Rock, Pop und Jazz ohne Einschränkungen eingesetzt
werden.

Was wäre ein französischer Walzer oder ein Tango ohne das Akkordeon?

Für den Beginn steht natürlich das Erlernen des einfachen

Melodiespieles im Vordergrund.

Schon nach wenigen Stunden können die jungen Schüler erste eigene Stücke spielen -
das motiviert.

Später kommt dann die Akkord- und Bass-Seite des Instrumentes zum Einsatz. Damit
wird das Verständnis für harmonische Strukturen von Beginn an gelernt - anders als
bei einem reinen Melodieinstrument, wie z.B. der Blockflöte. Durch das
Zusammenspiel von rechter und linker Hand, die obendrein auch noch

den Balg des Akkordeons führen, werden die koordinativen Fähigkeiten

des Schülers hervorragend geschult.

Selbstverständlich hat das Akkordeon seinen festen Platz in der Volksmusik,

wo große Künstler wie Slavko Avsenik es zum herrausragenden Soloinstrument
machten.

Aber auch in allen anderen Musikstilen ist das Akkordeon eine feste Größe.

Die Mega-Stars der Unterhaltungsindustrie verzichten nicht auf ein live gespieltes
Akkordeon.

In unserem Instrumentenkarussell für "Tastenakrobaten" lernen Kinder über ein halbes, bzw. ein
ganzes Jahr den Umgang mit den Instrumenten Akkordeon, Keyboard, Klavier, Querflöte, Gitarre,
Bongo und Blockflöte kennen.

Das Instrumentenkarussell ist ein ganzheitliches Gruppen-Musikprogramm für Kinder an
Tasteninstrumenten. Der Kurs ist eine aufregende Reise in die Welt der Töne und der Musik.

Dazu gehört auch die Kenntniss über die Geheimschrift der Musiker: die Noten. Spielerisch wird den
Kindern die Welt der langen und kurzen, der hohen und tiefen Noten nahe gebracht. Und dies
geschieht nicht nur auf dem Notenblatt, es wird auch mit Hilfe von Körpereinsatz dargestellt. Die
Kinder werden hier behutsam in den Instrumentalunterricht eingeführt ohne dabei die überaus wichtige
Entwicklung ihrer Gesamtmusikalität aus dem Auge zu verlieren.

Zum Inhalt gehören:

-Grundlagen des Keyboard-, Akkordeon- und Klavierspielens

-Notenlesen visuell und akustisch

-Noten schreiben

-Förderung der Freude am Musizieren solistisch und in der Gruppe

-Unterstützung der rhythmischen Entwicklung durch Bewegung und Spiele

-Unterstütung der tonalen Entwicklung durch Singen

-Musik hören und verstehen lernen

Am Ende des Instrumentenkarussells wissen die Kinder, welches dieser Tasteninstrumente das richtige
für sie ist.

Und dann???

Dann geht`s erst richtig los. Dann beginnen in kleine Gruppen die jeweiligen Instrumentalkurse.